вторник, 15 апреля 2014 г.

Говорят учителя русского языка и литературы


             14 апреля юные художники школы создавали авторские открытки, посвященные дню рождения Шекспира. Открытки, конечно, получились разными и по форме, и по содержанию – на то они и авторские. Но все без исключения отразили творческую фантазию юных художников и их неподдельное уважение к гениальному английскому поэту.

четверг, 10 апреля 2014 г.

Говорят учителя русского языка и литературы




В рамках проекта «Поэзии волнующие строки» в апреле проходят дела, посвященные Уильяму Шекспиру. Ведь в этом месяце исполняется 450 лет со дня рождения великого английского поэта и драматурга.

В коридорах школы оформлены выставки работ орлят, создавших иллюстрации к его произведениям, написавших талантливые сонеты.






среда, 26 марта 2014 г.

Физика вокруг нас

Победители конкурса
«Законы физики»

Физика вокруг нас

Победители конкурса
«Высказывания физиков»
 




ПОБЕДИТЕЛИ ВИКТОРИНЫ
«Азбука культуры России»



Методическое объединение географии


Образовательный проект


География Зимних Олимпийских Игр

В III смене,  с 11 марта по 24 марта 2014 года,  был проведен образовательный проект 

"География Зимних Олимпийских Игр".

 

В рамках проекта ребята из детских лагерей Центра

("Солнечный","Звездный", "Стремительный")  стали участниками Олимпийских уроков, викторин, а также мини-проекта 

"XXIV Зимние Олимпийские Игры: предложи столицу".

четверг, 20 марта 2014 г.

Говорят учителя русского языка и литературы


Победители конкурса чтецов
«Поэтическая студия»
                                                                               5-7 класс  I смена, д/л «Звёздный»
1место Фирстова Виктория – 7-В класс
2 место Галкина Анастасия – 7-Г класс
3 место Ведерников Кирилл – 7-А класс
               Габдрахимов Ильнар -7-Г класс


                                            II смена, д/л «Стремительный», «Солнечный»

1 место Чирикова Полина – 6-Е класс
               Дергачёва Екатерина – 7-Д класс
2 место Погарская Ирина – 6-Г класс 

3 место Стасенко Софья – 7-Е класс

Говорят учителя русского языка и литературы


Проект «Поэзии волнующие строки» продолжается. Одними из самых любимых для школьников и для учителей стали встречи в Литературных гостиных. Ведь на этих встречах наши учителя ведут задушевную беседу с ребятами о своих любимых поэтах. Здесь говорят и о ярких сторонах личности поэта, и о неповторимости его творчества, здесь читают стихи и искренне признаются в любви к поэзии и к поэту.
18 марта юные любители поэзии побывали в Литературной гостиной «Поговорим о Михаиле Лермонтове», встречу вела Тамара Ахмедовна Шхалахова. Участники разговора о Лермонтове делятся своими впечатлениями. 

среда, 19 марта 2014 г.

Говорят учителя русского языка и литературы


В школе "Орлёнка" уже несколько дней идут вечера поэзии "Поэтическая студия". Звучат стихи известных русских поэтов в исполнении орлят всех возрастов.
Такие "Поэтические студии" уже становятся традицией, но особенное значение из года в год имеет именно заинтересованность самих ребят в зарубежной и русской поэзии.

вторник, 18 марта 2014 г.

Говорят учителя русского языка и литературы

"Её мир прекрасен и волшебен..."

Все, кто любит творчество Нади Рушевой много лет, и те, кто стал почитателем её таланта недавно смогли посетить литературную гостиную, которую организовала для орлят 3 смены Людмила Васильевна Цветова.

понедельник, 17 марта 2014 г.

Физика вокруг нас


Победители викторины 
«Энергосбережение и энергоэффективность»

четверг, 6 марта 2014 г.

Прикоснуться к страницам истории

        В школе Всероссийского детского центра «Орлёнок» открылась выставка, посвящённая линкору «Императрица Екатерина Великая». Орлята смогли увидеть предметы, поднятые с затонувшего корабля водолазами Русского географического общества.

Физика вокруг нас

 В III смене, с 11 марта по 24 марта, будет проведена тематическая неделя методического объединения физики и информатики
 "Физика вокруг нас".


понедельник, 3 марта 2014 г.

Методическое объединение географии


Образовательный проект


География Зимних Олимпийских Игр

Во II смене,  с 17 февраля по 28 февраля 2014 года,  был проведен образовательный проект 

"География Зимних Олимпийских Игр".

В рамках проекта ребята из детских лагерей Центра

("Солнечный","Звездный", "Штормовой")  стали участниками Олимпийских уроков, викторин, а также мини-проекта 

"XXIV Зимние Олимпийские Игры: предложи столицу".

 

пятница, 28 февраля 2014 г.

Интеллектуальный турнир "Олимпийское ориентирование"


 
 
26 февраля в школе прошел турнир «Олимпийское ориентирование» по тематике XXII зимних Олимпийских игр в г. Сочи. Команды классов должны была найти задания в школе и ответить на вопросы, используя разные источники информации.
 Информация о победителях ниже. 
               


Победители викторины "Азбука культуры России"


1 смена, детские лагеря: «Штормовой», «Солнечный»

 5-7 классы  


1 место Попов Евгений, 7 «В» класс, д/л «Солнечный», Свердловская область

1 место Гиззатуллин Радмир, 7 «В» класс, д/л «Солнечный», р. Башкортостан

2 место Гарбузова Софья, 7 «В» класс, д/л «Штормовой», Новгородская область

3 место Барташук Денис, 7 «В» класс, д/л «Солнечный», Иркутская область

                                                                 

8-10 классы 
 
1 место Безикова Мария, 10 «Б» класс, д/л «Штормовой», Оренбургская область

2 место Бодров Артем, 10 «Б» класс, д/л «Штормовой», г. Волгоград

3 место Прохоренков Николай, 8 «Г» класс, д/л «Солнечный», Челябинская область



Азбука культуры России


На протяжении всей учебной смены ребята стали участниками тематического проекта «Азбука культуры России», посвященного году культуры в России.
Каждый смог не только познакомиться с культурным достоянием нашей страны, но и стать автором-составителем азбуки, которую ученики и учителя школы ВДЦ «Орлёнок» будут дополнять в течение всего 2014 года. 


среда, 26 февраля 2014 г.

Говорят учителя русского языка и литературы.

Чудо – это когда у человека в небольшой промежуток времени меняется сознание, на наш взгляд, во время проведения литературной гостиной Анжелике Петровне Шашевой удалось сотворить это волшебство. «После Пушкина Достоевский и Некрасов – первые у нас поэты города…». Вот так искренне, волнующе просто написал о рождении нового поэта – литературный критик, поэт Валерий Брюсов. С истоками судьбы Николая Алексеевича Некрасова  ребята и преподаватели нашей школы смогли поближе познакомиться 25 февраля на литературной гостиной. К этому мероприятию были подготовлены нехрестоматийные стихотворения автора, подобрано музыкальное и визуальное сопровождения, фотографии, иллюстрации, а кто-то после литературной гостиной воодушевился и еще долго задавал вопросы педагогу.
Литературная гостиная проходила в непринужденной, дружеской обстановке. В заключение ребята оставили свои отзывы о мероприятии, с некоторыми вы можете уже сегодня познакомиться.

Методическое объединение учителей истории и обществознания.


Две недели учителя методического объединения истории и обществознания проводили для ребят 2 смены Олимпийские уроки. Каждый ученик принял участие в «Исторической Олимпийской эстафете». Старшеклассники активно работали в дискуссионном клубе и рассуждали - «Олимпийские игры: соперничество или сотрудничество?». Мнения были разными, спор был, действительно, жарким. Равнодушным никто не остался!
Ребята младших классов познакомились с историей возникновения Олимпийских игр, и попробовали себя в масстарте, шорт-треке, фристайле и биатлоне.
Ребусы, исторические задачи, кроссворды, увлекательные викторины о символах, проблемные вопросы и творческие задания… Всего и не перечислить! Смена прошла под девизом «Зимние. Жаркие. Твои». Полученные знания ребята показали на «Олимпийском ориентировании» 26 февраля.

Говорят учителя русского языка и литературы.

Целых три дня в школе "Орлёнка" работал "Цех поэтов". Старшеклассники состязались в номинации "Сонет", ребята 5-7 классов - в номинации "Свободный выбор". Многие юные поэты впервые в жизни пробовали перо, но это их не остановило. Творчество лилось рекой, ведь трудились в "Цехе поэтов" 60 участников. В результате победителями поэтического конкурса стали 18 юных поэтов.
11 стихотворений отправятся покорять Москву, на Всероссийский конкурс "Поэзия Шекспировской весны".
 

вторник, 25 февраля 2014 г.

Говорят учителя русского языка и литературы.


                                   Победители конкурса «Цех художников» 





Победителями в номинациях "Мир Шекспира" и "Мир Лермонтова" стали 28 участников, их работы размещены на школьной выставке. Ребята будут награждены дипломами "Орлёнка".







Говорят учителя русского языка и литературы.

Продолжается проект "Поэзии волнующие строки". Конкурс "Цех художников" прошел 21 февраля. В нем приняли участие 62 юных художника, которые создавали иллюстрации к произведениям двух великих юбиляров 2014 года: исполняется 200 лет со дня рождения М.Ю.Лермонтова и 450 лет со дня рождения Уильяма Шекспира.

Победителями в номинациях "Мир Шекспира" и "Мир Лермонтова" стали 28 участников, их работы размещены на школьной выставке. Ребята будут награждены дипломами "Орлёнка". А 9 лучших работ отправляются на Всероссийский конкурс "Поэзия Шекспировской весны", итоги которого будут объявлены 23 апреля - в день рождения У. Шекспира.

среда, 12 февраля 2014 г.

Методическое объединение географии

Образовательный проект

География зимних Олимпийских игр

В I смену,  с 13 января по 4 февраля 2014 года,  был проведен образовательный проект "География зимних Олимпийских игр".



В рамках проекта ребята из детских лагерей Центра

("Солнечный","Стремительный", "Штормовой")  стали участниками Олимпийских уроков, викторин, а также мини-проекта "XXIV зимние Олимпийские игры: предложи столицу".



вторник, 11 февраля 2014 г.

Фотоотчет Олимпийской недели иностранного языка!

 

 

Смотрим и наслаждаемся!

 

 


"Знатоки Олимпийских Игр"

Мы продолжаем знакомить вас с итогами Олимпийской недели иностранного языка. Настало время опубликовать имена победителей викторины "Знатоки Олимпийских Игр". 


Вперёд, Россия!!!

     Зимняя Олимпиада в Сочи в самом разгаре! Все мы болеем за наших спортсменов и хотим, чтобы они достойно показали себя на Олимпийских играх. Мы думаем, что наши пожелания будут хорошей поддержкой для российской сборной и помогут в достижении поставленных целей.



Вперёд! И только вперёд! Мы ВЕРИМ в вас и ждём ПОБЕД!!!  

     Виденеева Виктория, Саратовская область

Желаем вам только ПОБЕДЫ!!! Мы будем болеть за вас ВСЕМ СЕРДЦЕМ!
Белова Дарья, Покулевская Валерия, Приморский край


Быстрее! Выше! Сильнее! Только к победе, только вперёд! МЫ С ВАМИ, дорогие олимпийцы!!!
 Пирогова С.
Желаю вам ПОБЕД, СЧАСТЬЯ, УДАЧИ, ЗДОРОВЬЯ!! 
Исаева Анна, г. Пермь!

среда, 29 января 2014 г.

Конкурс эссе


FOREIGN LANGUAGES WEEK DIARY

So, January 22, 23 we held an essays contest in the 9-10th forms. The topics were the following:
  1. My letter to Baron Pierre de Coubertin.
  2. A sound mind in a sound body
  3. Sport is …
  4. Professional sport. Cons and pros.
We congratulate our winners!! 
Now we are publishing small extracts form the best essays. 
Enjoy them!

22, 23 января мы проводили конкурс эссе среди 9-10 классов. 
Дети по желанию выбирали одну из следующих тем:
1. Мое письмо барону Пьеру де Кубертену.
2. В здоровом теле здоровый дух.
3. Спорт это ...
4. Профессиональный спорт. За и против.
Мы поздравляем победителей!
Мы предлагаем вам насладиться небольшими выдержками из лучших эссе! 


четверг, 23 января 2014 г.

ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

   Первая смена 2014 года в самом разгаре. В школе кипит работа: уроки, викторины, творческие конкурсы, литературные гостиные... Кстати, литературные гостиные! 
   21 января ученики 8-10 классов побывали на одной из них. Елена Сергеевна Мусаткина собрала ребят, чтобы поговорить о жизни и творчестве одного из наиболее любимых поэтов Серебряного века, Сергее Есенине.

     О том, как всё прошло, расскажут сами дети...
   Я открыла для себя Есенина! Я буду читать его стихи вновь и вновь!
(Моисеева Екатерина, Саратовская обл.)

среда, 15 января 2014 г.

УЗНАЙ БОЛЬШЕ ОБ ИСТОРИИ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР И УЧАСТВУЙ В КОНКУРСАХ!


Очень интересно проходят наши олимпийские уроки! Посмотрите, как ребята выполняют творческие задания: «изобрази олимпийские кольца в команде», «угадай вид спорта по пантомиме». Но! Делу время, потехе час! В течение наших уроков нужно запомнить как можно больше слов по теме «Спорт. Олимпийские игры», рассказать об истории Олимпийских игр и спорте, которым ты увлекаешься на английском, немецком, французском языках!




Олимпийская неделя иностранного языка


Итак! Давайте посмотрим, что же интересного было
в первой неделе иностранного языка!
Все ребята стали участниками экскурсий, где узнали много древних легенд, интересных фактов об Олимпийских играх, истории Олимпийских игр, олимпийской символике, о достижениях спортсменов всего Мира!



(из дневника Олимпийской недели иностранного языка)

НЕДЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА


Дорогие ребята!
С 13 ЯНВАРЯ ПО 4 ФЕВРАЛЯ
 проводится неделя иностранных языков
«ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ»
ПРИГЛАШАЕМ К УЧАСТИЮ ВСЕХ ВСЕХ ВСЕХ